Naukowcy sprawdzają, jak smog wpływa na rozwój mózgu dzieci w wieku szkolnym. Zakrojone na dużą skalę badanie pozwoli ocenić wpływ smogu na funkcjonowanie poznawcze dzieci, ich intelekt i pojawiające się w trakcie rozwoju zaburzenia zachowania.
- Wyrażamy dezaprobatę dla działań władz państwowych, podważających zasadę trójpodziału władzy oraz niezależność sądów - czytamy w liście otwartym dziekanów wydziałów prawa 10 uczelni publicznych w Polsce. Pod listem nie podpisał się dziekan Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego prof. dr hab. Jakub Stelina.
Copyright © Wyborcza sp. z o.o.
Dzisiejsza gazeta (e-wydanie)
